2022年安徽三支一扶考试模拟:逻辑填空(4.7)

  1.代入感是作品引发受众认同的机制,故事人物的某些方面召唤读者将自己替换为主人公,从而 ,与角色同呼吸共命运。代入感是长篇网络小说 的属性,由于网络小说连载时间长,读者容易中途放弃。因此,作品绑定读者,将单纯浏览转变为情感认同便十分重要。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A感同身受 不可或缺

  B惺惺相惜 独一无二

  C身临其境 与生俱来

  D触景生情 与众不同

  2.从生态学角度来讲,人工种群和野外种群是完全不同的概念。大型哺乳动物行为复杂,其生活技巧人类难以传授,又难以“无师自通”。如果 将其放归野外,结局很可能是死亡。就算可以放归野外,也必须为他们找到 的栖息地。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A贸然 合适

  B直接 天然

  C草率 理想

  D随意 安全

  3.近代以来,怎样处理中国传统文化与西方文化的关系,成为很多学者关注的重要问题。有人主张全盘西化,也有人主张全面恢复传统。这些 的观点当然受到了当时历史环境的影响,但也暴露出一些人在思维模式上的局限,即用 的思维来看待复杂的文化现象。这种思维模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A荒谬 泾渭分明

  B偏颇 非此即彼

  C片面 针锋相对

  D极端 水火不容

  4.中国教育,向来不缺批评声,这其中不乏 ,也难免过激之言。问题当然要直面,难题一定要破解。需要 的是,当批评蜂拥而至,不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆,找到真正适合自己的发展道路。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A真知灼见 警惕

  B远见卓识 担心

  C深谋远虑 注意

  D肺腑之言 反思

  5.发展扶贫产业不能眉毛胡子一把抓,必须立足当地自然禀赋,挖掘地方特色资源,按照“宜种则种、宜养则养”的原则,注重发展山地农业、生态农业、观光农业等特色产业,学会“靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海经”,谨防产业“ ”。应该看到,适合的才是最好的。

  填入画横线部分最恰当的一项是:

  A急功近利

  B水土不服

  C削足适履

  D千篇一律

  政道教育参考答案:

  1.第一空,根据文意可知,横线处形容代入感的作用,表达将未亲身经历的人代入到作品当中,就像亲身经历过一样的意思,A项“感同身受”指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样,C项“身临其境”指亲自到了那个境地,获得某种切身感受,均符合文意,保留。B项“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持,D项“触景生情”指受到当前情景的触动而产生某种情感,均无法体现代入感的作用,排除。

  第二空,根据横线后“将单纯浏览转变为情感认同便十分重要”可知,横线处所填成语应表达代入感这一属性很重要,A项“不可或缺”表示非常重要,不能有一点点的缺失,符合文意,当选。C项“与生俱来”指不依靠后天培养,从一出生就具有,并非强调重要,故与文意不符,排除。

  故正确答案为A。

  2.本题可从第二空入手,搭配“栖息地”,且根据前文“如果······将其放归野外,结局很可能是死亡”可知,简单的将其放归野外不够,还需找到能使其生存的栖息地,故横线处表达适宜、符合要求的含义。B项“天然”即自然存在的野外,体现不出适宜、能使其生存的含义,排除;D项“安全”即没有危险,但除了栖息地安全还需要食物等才能生存,表述片面,排除。C项“理想”一方面指对未来事物的想象或希望,文段并未体现出对未来的希望,另一方面强调使人满意,文段强调的是找到适合“大型哺乳动物”生存的栖息地,而不是强调找到让“人”满意的栖息地,因此“理想”与文意不符,排除。A项“合适”即适宜、符合客观要求,置于文段能体现找到适合“大型哺乳动物”生存的栖息地的意思,保留。

  第一空,代入验证,A项“贸然”即轻率、不加考虑,填入语义恰当,当选。

  故正确答案为A。

  3.第一空,横线前出现指代词“这些”,根据前文“有人主张全盘西化,也有人主张全面恢复传统”可知,在处理中国传统文化与西方文化关系的问题上,人们的观点分为两派,要么“全盘西化”,要么“全面恢复传统”,B项“偏颇”指偏向一方,不公平,不公正,C项“片面”指不全面,D项“极端”含偏激之意,均符合文意,保留。A项“荒谬”指极端荒唐,非常不合情理,程度过重,排除。

  第二空,横线处修饰“思维”,即人们看待复杂文化现象的想法,根据前文可知,人们要么全盘西化,要么全面恢复传统,看问题不够全面,比较单一,B项“非此即彼”指不是这一个,就是那一个,能够体现出片面之意,符合文意,当选。C项“针锋相对”比喻双方意见、观点等尖锐对立,如“谈判双方针锋相对”,D项“水火不容”比喻二者对立,绝不相容,如“虚拟世界与现实世界并非水火不容”,二者均强调两个主体对立的状态,而横线处修饰的是人们看待复杂文化现象的思维,这种思维应是每一个人的想法,而非两个主体,故搭配不当,排除。

  故正确答案为B。

  4.第一空,根据“不乏……也难免……”可知,前后内容形成反义并列,故横线处所填成语与“过激之言”语义相反,强调对中国教育正确的“批评和看法”。A项“真知灼见”指正确而透彻的见解,符合文意,保留。B项“远见卓识”中的“远见”意为远大的眼光,C项“深谋远虑”中的“远虑”意为考虑得很长远,二者均强调目光或考虑长远,其反义词为“鼠目寸光”“目光短浅”,无法与“过激之言”构成反义并列,排除。D项“肺腑之言”指出于内心的真诚的话,强调真诚,与“虚情假意”语义相反,不符合语境,排除。

  第二空代入验证,填入“警惕”可与后文“不要无视······”形成对应,符合文意。

  故正确答案为A。

  5.由“学会‘靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海经’”“适合的才是最好的”可知,文段强调发展产业要能适应当地情况,即具备适应性,根据横线前“谨防”可知,横线处表达意思与适应性相反,B项“水土不服”指对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应,符合文意,并且“水土不服”体现出一种拟人的形象表达,为最佳答案,当选。

  A项“急功近利”指急于求得成效,贪求眼前利益,文段没有体现追求利益之意,与文意不符,排除;

  C项“削足适履”比喻不合理的迁就凑合或不顾具体条件,生搬硬套,该词中的“足”代表相对重要的方面、“履”代表硬套的框,该词重在强调一种主次不分,文中的重点在于应因地制宜,与该词语义相关度不高,排除;

  D项“千篇一律”指千篇文章都是一个模式,泛指事物只有一种形式,“谨防”表达的是多种多样的意思,但并不能对应文段“适合的才是最好的”,体现不出无法适应之意,与文意不符,排除。

  故正确答案为B。

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