2022年安徽公务员考试模拟:逻辑填空(3.18)

  1.商品或服务没有质量的保障,就像生命失去了健康一样,一切都 。人们进行网络消费时,能够一眼看到价格,却很难发现是否存在质量问题。这种情况下,质量因素便更加关键。如果商家在营销环节耍小聪明,以低价为噱头,轻视质量,就如同 ,等到“东窗事发”,注定会收到消费者的差评。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A无从谈起 掩耳盗铃

  B无济于事 饮鸩止渴

  C徒劳无功 作茧自缚

  D黯然失色 买椟还珠

  2.五四运动表现出来的爱国主义精神,与以往的爱国主义相比较,具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外,而是为了维护国家独立和民族尊严;不是 ,而是与民主和科学精神紧密联系,追求发展进步;不是 ,而是付诸行动,以“直接行动”投入反帝运动。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A刻舟求剑 作壁上观

  B邯郸学步 闭门造车

  C固步自封 纸上谈兵

  D拾人牙慧 夸夸其谈

  3.交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却 。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A南辕北辙

  B针锋相对

  C截然相反

  D纷繁复杂

  4.黄河三角洲是中国大河三角洲中海陆变迁最 的地区,特别是黄河口地区造陆速率之快、尾闾迁徙之频繁,更为世界罕见。黄河三角洲的 受黄河水沙条件和海洋动力作用的制约,黄河来沙使海岸堆积向海洋推进,海洋动力作用又使海岸侵蚀向陆地推进。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A壮观 形成

  B复杂 形态

  C剧烈 演化

  D活跃 演变

  5.近年来出现的《我在故宫修文物》等以国宝为题材的纪录片,提供了认识历史的新 。这些纪录片以具体的文物为线索,又不 于文物,而是描绘物品所处时代的精神世界,以此引导当代观众与传统文化发生碰撞,引导情感参与,开拓历史视野。这些节目如同荧屏上的博物馆,让观众 。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A方向 受制 大开眼界

  B视角 拘泥 流连忘返

  C境界 局限 身临其境

  D途径 止步 叹为观止

  政道教育参考答案:

  1.第一空,文段首句通过“就像”将商品与质量的关系比作生命与健康的关系,商品没有质量则没有保障,生命失去了健康,同样一切都没了、都失去了,故横线处词语表意为没了、失去了的含义。A项“无从谈起”指因为条件不足事情没法办成;B项“无济于事”指对于事情没有帮助或益处;C项“徒劳无功”指白费力气,没有成就或好处,均符合文意,保留。D项“黯然失色”多比喻相比之下很有差距、远远不如,文中没有和谁比较之后显出差距之意,排除。

  第二空,由“如同”可知,横线处是对前句的总结,所填词语形容商家在营销环节耍小聪明,以低价为噱头,轻视质量的行为。A项“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,说明商家明知质量不行,却避而不谈,大打营销牌,的确是一种“掩耳盗铃”的行为,符合文意,当选;B项“饮鸩止渴”比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果,文中没有提及眼下存在困难,与文意不符,排除;C项“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境,第二空是对前句的总结,而前文没有体现出任何一点使自己陷入困境之意,与文意不符,排除。

  故正确答案为A。

  2.第一空,“不是······而是”表反义并列,“而是”后表示追求发展进步,故横线处应表达不追求发展进步的意思。A项“刻舟求剑”一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人,C项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,均可表达不求进步的意思,保留。B项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了,文段未提及“模仿别人”,与文意无关,排除;D项“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,也比喻窃取别人的语言和文字,与文意无关,排除。

  第二空,同样为“不是······而是”的反义并列句式,“而是”后指出付诸行动,故横线处表示未付诸行动的意思。C项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题,符合文意,当选。A项“作壁上观”比喻置身事外,在旁不协助任何一方,强调不参与,与文意不符,排除。

  故正确答案为C。

  3.由“虽然形式相同,意义却”和其后“所导致的后果”可知,所填词语应表示“不同”,但语义更重。C项“截然相反”的“截然”一词形容界限分明,用在此处既能够表达不同,又恰好加深了语义,与文意相符,当选。

  A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反,不合题意,排除;B项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立,侧重强调观点与立场的不同,排除;D项“纷繁复杂”形容头绪多,情况复杂,侧重于复杂,用在此处不恰当,排除。

  故正确答案为C。

  4.第一空,根据后文“特别是黄河口地区造陆速率之快、尾闾迁徙之频繁”可知,D项“活跃”指活动频繁,与“速率之快”、“迁徙之频繁”对应恰当,符合语境。A项“壮观”指雄伟奇观,通常搭配风景、景象,与前文“海陆变迁”搭配不当,排除;B项“复杂”指的是多而杂乱,无法体现“变迁快和频繁”之意,排除;C项“剧烈”指的是激烈、强烈,只能体现变迁的力度,但是后文强调的是变迁的速度和频繁度,与力度无关,排除。

  第二空代入验证,根据前文的“变迁”和后文的“推进”可知,文段侧重强调的是黄河三角洲变化的过程,D项“演变”指一个事物发生变化的过程,符合文意。

  故正确答案为D。

  5.第一空,依据文意可知纪录片提供了认识历史的新形式,A项“方向”、B项“视角”、D项“途径”均可填入文段,保留;C项“境界”表示事物所达到的程度或表现的情况,与文意不符,且无法和“提供”搭配,排除。

  第二空,文段强调纪录片不仅描绘文物,而且描绘物品所处时代的精神世界,A项“受制”、B项“拘泥”、D项“止步”填入文段均可表示纪录片描绘内容比较广博的含义,故均保留。

  第三空,根据“如同荧屏上的博物馆”可知,考查形象化表达,文段将节目比作了“博物馆”,B项“流连忘返”形容徘徊、留恋而不忍离去,当选。A项“大开眼界”指广泛地开阔了视野,增长了见识,无法和“博物馆”这一地点构成形象化对应,且与前文“开拓历史视野”重复,排除;D项“叹为观止”强调赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至,程度过重且无法与“博物馆”这一地点构成形象化对应,排除。

  故正确答案为B。

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