2022年安徽选调生考试模拟:语句表达(11.15)

  1.①据此,洪堡提出了青藏高原“热岛效应”理论

  ②这不符合常理

  ③早在18世纪末,德国科学家洪堡就发现,赤道附近的高山雪线,比中纬度的青藏高原许多高山的雪线低200米左右

  ④故其热量较同纬度、同海拔高度的其他地区高得多,甚至比赤道附近的同海拔地区也要高得多

  ⑤对流层大气的主要直接热源是地面,青藏高原由于下垫面大面积提升,相当于把“火炉”升高了

  ⑥由于赤道地区热量较高,高山雪线通常应该从赤道向两极递降,到极地附近降至海平面

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A③②⑥①⑤④

  B③①⑤④②⑥

  C⑥②③①⑤④

  D⑥②③⑤④①

  2.①让世代居住在古城的居民全搬到城外,破坏了历史街区的真实与完整,不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承

  ②人口流动是一个长期自然发展的过程

  ③既要保护古城历史文化遗存、历史街区等物质载体,也要传承风土人情、生活习俗等文化生态,实现传统文化生活和古城文明的延续

  ④仅就商业运营来说,这种模式在一些地方也并不成功

  ⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”,那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”,两者密不可分

  ⑥现在有种现象,政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来,把原来居民安置到城外,然后引来商户进城经营

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A①④②⑥③⑤

  B②⑤⑥③④①

  C⑤③⑥②①④

  D⑥①②④⑤③

  3.①因此,生态红线不能触碰,否则就会受到大自然的惩罚,影响人类社会的持续发展

  ②生态红线是指生态系统在发展演进中生态平衡被打破,导致生态系统衰退甚至崩溃的临界状态

  ③在生态红线面前,任何破坏生态环境的行为都必须停止

  ④生态红线是保证生态安全的底线,具有约束性和强制性

  ⑤生态作为生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,是一个不断发展演进的系统

  ⑥生态红线一旦被突破,以后即使投入大量的人力、财力、物力,生态平衡也往往难以恢复原状

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A②④⑤⑥①③

  B②③④⑥⑤①

  C⑤②①④③⑥

  D⑤②④③⑥①

  4.诺贝尔文学奖得主埃利亚斯·卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析不同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度剖析群众的形象,首先是按国别、地缘、族群来展开,并去分析每个国家特殊的文化背景,由于作者没有从经济层面展开分析,在国别分析中范围仅限于欧洲,因此,本文尝试 。

  填入划横线部分最恰当的一句是:

  A从经济层面来谈谈欧洲族群特征研究对我国的启示

  B从文化层面来谈谈特殊文化背景对欧洲族群的影响

  C从文化层面来谈谈欧洲文化背景对日本族群的影响

  D从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示

  5.①早期的铜鼎,因铸造技术的局限,形制比较单一,以锥足圆鼎为主,器壁较薄,纹样简单,充满了原始性

  ②从公元前21世纪至公元前5世纪,在大约1500年的历史进程中,鼎从一件日常的生活用器逐渐走向政治舞台,成为国家政权的标志

  ③值得一提的是在商代中期偏晚的时候,以族徽与日名为主题所构成的铭文开始出现,中国国家博物馆藏的后母戊鼎就是这一时期的代表。青铜鼎由此进入了它的繁荣期

  ④商中期以后,随着铸造技术的提高和日益重要的祭祀的需要,鼎的形制也发生了很大变化:出现了方鼎和分档鼎,且形体也不断变大

  ⑤鼎是青铜时代最具代表性的器物,贯穿了整个青铜时代的始终

  ⑥尊贵的社会地位,深厚的精神内涵,完美的艺术形式,汇聚于铜鼎一身,使其成为中国青铜文化的代表

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A⑤②⑥①④③

  B②⑤①④⑥③

  C⑤③①④⑥②

  D①④③⑥⑤②

  政道教育参考答案:

  1.语句排序题,从选项入手。首先判断首句,③句为观点句,而⑥句是以“由于”为标志的因果解释句,故③句更适合做首句,排除C、D两项。

  ②句“这不符合常理”含有指代词,且短小易懂,故需寻找不符合常理的表述,通过判断首句时对③句的阅读可知,“赤道附近的高山雪线,比中纬度的青藏高原许多高山的雪线低200米左右”便是不符合常识、不符合常理的,故③②捆绑,确定正确答案为A。再将A项代入验证,发现语句通顺,逻辑清楚。

  故正确答案为A。

  2.对比选项,判断首句。①指出将世代居住在古城的居民搬到城外所产生的危害,⑥指出将居民安置到城外的现象,⑥和①谈论的是同一话题,应先阐述一种现象,然后再指出这种现象所产生的危害,故⑥应在①前,排除A项。④出现指代词“这种模式”和并列关联词“也”,说明前文中应提到一种模式不成功,②谈论的是“人口流动”,与④谈论的话题无法构成衔接,排除D项;③指出实现传统文化生活和古城文明的延续的两种做法,其本身并非一种模式,且未说明不成功,无法与④构成衔接,排除B项;①提到了将世代居住在古城的居民搬到城外的模式,可以与④构成衔接,C项符合逻辑,当选。

  故正确答案为C。

  3.对比选项确定首句,②句介绍了生态红线的定义,⑤句介绍了生态的定义,根据逻辑顺序可知,应先介绍“生态”再介绍“生态红线”,故⑤适合做文段首句,排除A、B两项。接着对比尾句,⑥句指出生态红线被破坏的后果,①句由“因此”引出结论,并给出对策指出生态红线不能触碰,可知①更适合做文段尾句,对应D项。

  故正确答案为D。

  4.本题为语句衔接题。最后一句为因果关系,原因是“作者没有从经济层面展开分析,在国别分析中范围仅限于欧洲”,结论后一定是要解决前文提出的问题,所以本文作者将要尝试经济层面的分析,而国别分析范围就应与欧洲不同,即非欧洲族群的特征分析。

  故正确答案为D。

  5.比对选项确定首句。首句有①、②、⑤三句,①句阐述早期铜鼎的特点,②句阐述鼎在大约1500年的历史进程中功用的变化,⑤句是对鼎下定义,所以⑤句最适合做首句,排除B、D两项。再看①句阐述“早期的铜鼎”,③句阐述“青铜鼎由此进入了它的繁荣期”,即繁荣期的鼎,按照时间发展顺序,①句应在③句之前,排除C项。

  验证A项,⑤句对鼎下定义,引出鼎的话题,②句介绍鼎在历史进程中功用的变化,⑥句指出铜鼎是中国青铜文化的代表,①、④、③三句介绍鼎从早期到繁荣期的发展历史,逻辑通顺。

  故正确答案为A。

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